为深化学生对自然科学的兴趣与实作能力，泗水台湾学校利用周末举办跨领域科学营，活动分为
「资讯」、「生物」与「化学」三组进行，共有四十余名学生主动参与，展现出对科学学习的高
度热忱。
「生物组」由陈筱蓁老师带领下以「校园植物观察与叶脉书签制作」为主轴，引导学生从生活中
发现生物学的奇妙之处。陈筱蓁老师向学生解说：校园内从高大的树木到矮小的草地，从演化早
期的苔癣到晚期出现的被子植物，在一株植物中，可以看到他的生长与生殖的独门绝技，校园环
境就是最佳的生物教室。泗水台校约有60种植物，筱蓁老师从比较好入门的水果树让学生开始认
识，再到特殊植物，例如叶片繁殖的落地生根、嫩叶是红色的长红木、有漂亮花朵的缅栀，目不
暇给。
接着请学生带回一片自己中意的叶子，透过碱性溶液及加热，去掉叶肉之后，就是美丽的叶脉书
签，制作过程中，学生可以学习到叶子的构造，有趣中也有知识的习得。
「资讯组」则由资讯组林浩宇组长担任讲师，参与学生主要是小学四、五年级为主参与「3D列印
创意实作课程」，运用 Tinkercad 进行三维建模，从基础结构到造型设计，都展现十足创意，让本
校资讯暨创客教育再添亮点！课程中，学童们亲自设计专属钥匙圈，并使用3D列印机将作品实体
化，看到成品从萤幕走入现实世界，学生们都兴奋不已。
「化学组」则由林世斌老师担任讲师，以实际操作来体验生活中普遍存在的化学与物理现象为课
程主轴。首先以「双氧水制作大象牙膏」实验拉开序幕，透过催化剂分解双氧水时产生的大量泡
沫，让学生们能够直观地感受到化学反应的能量和速度。接下来的大气压力单元中，学生观察加
热的铁罐迅速放入冷水后造成的瞬间压力差，亲自观证铁罐被压扁的现象，这使他们对气体与压
力之间的关联有了更深刻的理解。
最后的瓦斯火箭推进原理示范虽然具备挑战性与风险，但在安全的管控下，学生们却也感到惊奇
。这次活动成功激发了学生对科学的热情，为他们探索自然的旅程奠定了坚实的基础。
泗水台湾学校持续推动跨学科整合学习，此次科学营结合资讯、生物与化学三大领域，正是希望
培养学生综合应用的能力。教师团队的用心规划，开展更多贴近生活、激发创意的科学教育活动
，让学生收获满满。
