高等教育、科学与技术部长鼓励用科学解决社会问题

(雅加达讯)高等教育、科学与技术部长(Mendiktisaintek)布赖恩·尤利亚尔托强调,印尼科学与技术的发展必须从单纯追求数量转向为社会提供切实效益。

“科学不应排他,技术必须贴近日常生活,知识不应脱离社会而发展,”他周日(12月21日)在雅加达的一份声明中表示。

布赖恩强调,其部门希望通过Semesta计划建立新范式,使技术不再远离日常生活。

他还强调了研究成果转化面临的主要挑战——创新的”死亡谷”。

部长鼓励研究原型不应停留在实验室,而应转化为商业产品以减少进口依赖。

此外,高等教育、科学与技术部科学与技术总司长艾哈迈德·纳吉布·布尔哈尼报告称,该部与印尼教育基金管理局(LPDP)的战略合作已取得切实成果。

他提到,Semesta计划下的137张海报和创新产品(包括In Saintek、Tera Saintek、Resona Saintek和Berdikari方案)作为国家思想主权的证据进行了展示。

纳吉布补充说,Berdikari计划的100项最佳作品将被汇编成书向公众发布。

“书中呈现的100个故事表明,科学与技术并非存在于社会之外。这正是科学与技术找到社会意义的地方——它们不仅是进步的象征,更是增强社会活力、生产力和韧性的驱动力,”他说。

此外,纳吉布展示了多项研究成果,如苏拉克塔ATMI理工学院的椰子纤维利用技术、古邦国立理工学院的东努沙登加拉干旱地区物联网创新、古邦国立农业理工学院的有机玉米技术,以及巴布亚大学将市场垃圾转化为鸡饲料的技术等领先研究成果,这些项目将于2025年完成。

高等教育、科学与技术部还推出了Suryakanta计划——一项衡量高等教育影响的新举措。

“通过Suryakanta,我们希望将重点从单纯计算研究项目数量转向衡量研究对广大民众的益处,”艾哈迈德·纳吉布·布尔哈尼表示。(ry)

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